Reflexões sobre a BNCC, Ensino de Literatura e Gêneros Discursivos

Reflexões sobre a BNCC, Ensino de Literatura e Gêneros Discursivos

Realização: dias 16, 17 e 18 (de 14h às 18h e 19h às 21h30)
Certificado: 30 horas

Link para inscrições: https://bit.ly/prolab2

P R O G R A M A Ç Ã O

dia 16 de novembro14h às 18h
Oficina/mini-curso: Práticas de gêneros discursivosOficina 01: Sequência didáticas para o ensino de Crônicas
Estudantes do curso de Letras (UNIFESSPA):
Gabriella Dálida Carvalho dos Prazeres (BOLSISTA – PROLAB)
Anaiara Cristina Lima Silva (voluntária – PROLAB)
Iêda Mano Fernandes

19h – Mesa 01 – Desafios da leitura e da literatura para o Ensino Médio
O hábito de ler na perspectiva lifelong learning.
Professora: Jacqueline Fernandes de Sá Xavier (Licenciada em Letras Português / Pós graduação em Tecnologia da Educação- PUC )
Professor Antonio Luiz Silva Soares (Licenciado em Pedagogia pela UFPA / Especialista em Língua Portuguesa- Uma abordagem textual pela UFPA / Gestor da EEEFM O Pequeno Príncipe)
Os itinerários formativos no contexto do Distrito Federal: horizontes e desafios do ensino de literatura para o Novo Ensino Médio
Prof. Dr. Jucelino de Sales, Doutor em literatura pela Universidade de Brasília (UnB) – (SEE/DF)

Mediação: Alice Santos (estudante do POSLET)

20h20 – debate

dia 17 de novembro

14h às 18h – Oficina/mini-curso:

Práticas de gêneros discursivosOficina 02: Sequência didáticas para o ensino de Memórias Literárias
Estudantes do curso de Letras (UNIFESSPA):

– Carlos Eduardo Páscoa Alves (Bolsista – PROLAB)
– Wállery Karulina Santos Menezes (voluntária – PROLAB)
– Evelin Cristine de França Vaccaro
– Sâmia Regina Mourão de Sousa

dia 17 de novembro

18h30 – MESA 01 – Gêneros discursivos e formação de leitores
Título: Os gêneros do jornal na formação do aluno-leitor crítico
Júlio Luís Assunção Vasconcelos – Mestre em Letras pelo Profletras e Coordenador dos componentes de língua portuguesa e redação do município de Tucuruí
Título: Letramentos digitais: gêneros multimodais emergentes e o ensino da LP na educação básica
Edilson de Souza Soares – Mestre em Letras pelo Profletras e Professor – Semed Manaus e Seduc/AM

19h30 – Debate

20h00 – Mesa 02: Relatos de práticas sobre as Olimpíadas de LP

Priscila Balieiro (professora da rede municipal em Tucuruí e estudante do POSLET)
Simone Peres

(professora da rede municipal em Canaã dos Carajás e estudante do PROFLETRAS

Mediação: Marlene Borges de Carlos – IFPA (Mestra em Letras – POSLET)

dia 18 de novembro

14h às 18h
Oficina/mini-curso: Práticas de gêneros discursivosOficina 01: Sequência didáticas para o ensino de POEMAS
Estudantes do curso de Letras (UNIFESSPA):
Ruan Carlos Gonçalves Coelho (Bolsista – PROLAB)
Sâmia Regina Mourão de Souza

Gabriel Ribeiro Pereira

19h – Conferência de encerramento
Professor Dr. Clécio Bunzen Junior – Doutor em Linguística aplicada pela UNICAMP.

O ensino de literatura na BNCC e no livro didático
Mediação: Professora Edimara Ferreira Santos (UNIFESSPA)

(*) Atividade é realizada pela turma 2021 do Profletras.

Organização geral:
Abilio Pachêco de Souza

Comissão organizadora:
Bolsistas e voluntários
PROLAB, PIBIC, PIVIC, EXTENSÃO, LAERTE.

Realização:
PROLAB – Laboratório de Ensino de Literatura
LAERTE – Laboratório de Estudos de Resistência e Testemunho
FAEL – Faculdade de Estudos da Linguagem
POSLET – Mestrado acadêmico em Letras -UNIFESSPA
PROFLETRAS – Mestrado profissionalizante em Letras – UNIFESSPA

Dossiê – chamada

Os professores
Abilio Pachêco de Souza (UNIFESSPA),
Arnaldo Franco Junior (UNESP) e
Huarley Matheus do Vale Monteiro (UERR)

estão organizando o dossiê Estudos de Resistência Frente à Catástrofe e ao Estado de Exceção para a
Revista MARGENS (UFPA-Abaetetuba).

Serão aceitos trabalhos sobre produções artísticas (literárias, plásticas, cinematográficas…) inscritos nas categorias da Resistência e/ou do testemunho.

Informações completas: https://bit.ly/2ShHcRP

Recepção dos trabalhos: até 30 de setembro de 2021.
Período de avaliação: até 20 de novembro de 2021.
Publicação do dossiê: Dezembro de 2021.

RESUMO: A produção de um dossiê com o título Estudos de resistência frente à catástrofe e ao estado de exceção surge da necessidade de fortalecer pesquisas sobre as formas de resistência em diferentes linhas de atuação que se afirmam no campo dos estudos literários. Neste sentido, buscamos reunir textos de pesquisadores que colaborem com a qualificação e o desenvolvimento da divulgação científica e intelectual em processos dialógicos entre as áreas de História, Filosofia, Psicanálise, Cinema, Artes Visuais e Literatura. Isto se afirma em razão das significativas reflexões sobre as formas contrárias ao totalitarismo, autoritarismo e outras formas de opressão. As categorias Resistência e Testemunho se fazem presentes em estudos como os de Alfredo Bosi, Augusto Sarmento-Pantoja, Bárbara Harlow, Giorgio Agamben, Jaime Ginzburg, Márcio Seligmann-Silva, Michel Foucault, Paul Ricœur, Tânia Sarmento-Pantoja, Sigmund Freud, Stuart Hall, Theodor Adorno, Tzvetan Todorov, Walter Benjamin, entre outros, que têm apresentado ampla inserção teórico-crítica, em investigações pertinentes aos Estudos Culturais, à Crítica Sociológica, ao Materialismo Histórico e à Análise do Discurso. Essa mobilidade por abordagens teórico-metodológicas diferenciadas é uma consequência dos princípios e razões que regem as categorias Resistência e Testemunho: a necessidade de oposição a forças que tentam a todo custo e das mais variadas formas domesticar, subjugar, submeter, massacrar, destruir. As lutas pela liberdade, pelos direitos humanos e civis fundamentais, por justiça e dignidade são imperativos que compõem o núcleo especulativo da Resistência, pois a categoria oferece muitas possibilidades de reflexão sobre o autoritarismo relacionado aos Estados de Exceção, como é o caso das Ditaduras. A produção de um Dossiê que discuta o tema em tela é, por fim, um esforço de consolidação, disseminação e interconexão do conhecimento científico no tocante às pesquisas pautadas pelo compromisso social. Isto se fortalece ainda mais quando constatamos que, no atual momento, grupos extremistas ocupam as ruas de nosso país em defesa dos valores e práticas da ditadura civil-militar, idealizando-os para, simultaneamente, obstruir o conhecimento crítico pertinente àquele período e também silenciar suas reverberações nas esferas cultural, educacional, social e política. Pensar em alternativas contrárias a tais ações e estratégias de opressão, a exemplo do dossiê Estudos de resistência frente à catástrofe e ao estado de exceção, torna-se um ato indispensável para o pensamento científico contemporâneo.

PALAVRAS-CHAVE: Resistência. Testemunho. Catástrofe. Estado de Exceção.

Aguardamos seu trabalho.

Podcast Palafita 02

Saudações,
Maio chegou e o segundo episódio do podcast PALAFITA já está no ar.
Entrevista com Edmir Bezerra (escritor, poeta e professor).
Dica de leitura: livro "Resistência e Fé: Narrativas de um Quilombola", de Ednaldo Padilha.
Divulgação do projeto audiovisual da Coletiva Madalenas Tuíra 🔺Mulheres Insurgentes 🔻 .
Clique em http://bit.ly/palafita02 – Ou ouça no spotify, no castbox ou no googlepodcast.
Projeto de extensão da Faculdade de Estudos da Linguagem// ILLA// UNIFESSPA.
Coordenação: Professor Abilio Pachêco

Podcast Literário Palafita 01

Com alegria em meio ao caos, apresentamos o primeiro episódio do podcast PALAFITA.
Entrevista com Ana Meireles. Dicas de leitura: livro de poemas José de Sousa, Minha vida em poesia , e romance de Marcos Samuel, Dentro de um peixe.
Clique em http://bit.ly/palafita01 ou ouça no spotify.
Projeto de extensão da Faculdade de Estudos da Linguagem// ILLA// UNIFESSPA

Ainda cabe sonhar

Dos belos poemas e das belas canções que lemos e ouvimos por aí.

Ainda cabe sonhar

”Bordar, num pano de linho
Um poema tambor que desperte o vizinho.
Pintar, no asfalto e no rosto
Um poema alvoroço que adormeça a cidade.
Dançar com tamancos na praça
Cantar, porque um grito já não basta
Esfarrapados, banguelas e
Meninos de rua, poetas, babás.
Vistam seus trapos, abram os teatros,
É hora de começar:
Alerta, desperta, ainda cabe sonhar.
Alerta, desperta, ainda cabe sonhar.”

Da cantata (“Um bastidor de utopias”).

Extraído de [https://www.facebook.com/CaboclaCriacoes/posts/bordar-num-pano-de-linhoum-poema-tambor-que-desperte-o-vizinhopintar-no-asfalto-/1959598120761530/]

https://youtu.be/I2jau8SvPYQ